Kindorientierte offene Pädagogik

Als Grundlage für die „Offene Arbeit“ in unserem Kindergarten sehen wir die Rechte der Kinder. Wir achten darauf, dass wir die Kinder ernst nehmen, dass ihre Meinung zählt und sie das Recht haben, an allen wichtigen Entscheidungen teilzuhaben. So wird offene Arbeit bei uns zu einem echten Dialog, in dem die Kinder ihre Kompetenzen entfalten und sich als wichtige Akteure ihrer Entwicklung erleben. 

Kindergartenbereich

Mitbestimmung: Mahlzeiten
Die Kinder wählen sich beim Ankommen im Kindergarten in eine von drei zeitlich vorgegebenen Essensgruppen ein. Zu den Mahlzeiten entscheiden sie selbständig ob, was und wieviel sie Essen und Trinken möchten.

Mitbestimmung: Ruhen und Schlafen
Die Kinder entscheiden, ob sie nach dem Mittagessen zum Mittagsschlaf, -ruhe, zum Leise-Spiel oder in den Garten gehen möchten.

Mitbestimmung: Bekleidung:
Die Kinder entscheiden, welche Bekleidung sie in den Räumen oder beim Aufenthalt im Freien tragen möchten (abhängig vom eigenen Körperempfinden).

Mitbestimmung: Raumnutzung
Die Kinder entscheiden, in welchen Räumen/ Garten sie spielen oder sich aufhalten möchten (abhängig von der Aufsichtspflicht).

Mitbestimmung: Morgenkreis/ Angebote
Die Kinder entscheiden, ob sie am Morgenkreis teilnehmen und welche Angebote sie im Tageslauf besuchen möchten.

Krippenbereich

Hier wird die offene Arbeit in Hinsicht auf den Kindergartenbereich angebahnt, wobei die Individualität der Kinder beachtet werden muss. Im besonderen Fokus stehen dabei:

• welche Kinder in der Lage sind von der gewonnenen Freiheit zu profitieren oder
• welche Kinder noch mehr Struktur und Orientierung brauchen.